CONCORSO NEW DESIGN 2021
I VINCITORI

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Liceo Artistico di Porta Romana e Sesto Fiorentino - Firenze

STELLE PER TUTTI

progetto di Valentina Degl'Innocenti, Luca Fantuzzi, Ginevra Pacetti, tutor Arianna Sardone

MOTIVAZIONE: Il comitato apprezza la struttura architettonica proposta che punta al godimento e alla valorizzazione di un bene nella direzione indicata dalla richiesta all'UNESCO di dichiarare il cielo notturno patrimonio dell'umanità, coniugando l'aspetto estetico-formale alla divulgazione scientifica, curando l'inserimento nel paesaggio; significativa l'attenzione all'utenza in un'ottica inclusiva.

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LICEO ARTISTICO F. MELOTTI SEDE STACCATA LOMAZZO - LOMAZZO

Museo MAEL

progetto di Giulia Rossi, tutor Fulvio Emilio Carfora

MOTIVAZIONE: Apprezzabile l'originalità morfologica dell'edificio museale proposto che scaturisce da un dialogo tra interno ed esterno; l'ispirazione ai caratteri dell'architettura contemporanea e la simulazione dei materiali nel modello esaltano per contrasto i reperti archeologici che accoglie.

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I.I.S. POMPONIO LETO - TEGGIANO

ARCHEOLOGY TACTILE – Percorso tattile

progetto di Antonella Altilio, tutor ORIANA VERTUCCI

MOTIVAZIONE: Partendo da una necessità reale di coinvolgere nella fruizione di un bene culturale presente nel territorio persone non vedenti il progetto sviluppa un percorso tattile a loro dedicato; il comitato riconosce la valenza dell'idea progettuale e l'accuratezza esecutiva degli elementi ricostruttivi.

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IIS Bruno Munari - Crema

IL PASSAGGIO SOCIALE

progetto di LEONARDO CREMONESI, IRENE FORNER, GRETA GIROLETTI, LORENZO PILONE, SERGIO SOLIZ, tutor SABRINA GROSSI

MOTIVAZIONE: Il CTS ritiene interessante e articolato il progetto di ricostruzione del tessuto urbano realizzato con interventi di ricucitura dalle forme moderne che evocano le strutture perdute e riqualificano il paesaggio con elementi di design.

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SABATINI-MENNA - SALERNO

VOLTA D’AMALFI

progetto di Classe 4^I, tutor Roberto Fiore

MOTIVAZIONE: Il CTS ritiene interessante la rielaborazione in forma sintetica di elementi caratteristici del paesaggio locale e la reinterpretazione in un elegante oggetto di arredo che nell'involucro cubico assume anche il valore simbolico della tutela.

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P.TOSCHI - PARMA

TOSCHI

progetto di Gabriele Bonzanini, Fabia Ampollini, Viola Zucchelli, Allan Abumujor, Chiara Leone, Konadu Mensah, Erika Manigrasso, tutor Pierluigi Montani

MOTIVAZIONE: Apprezzato l'equilibrio dell'intervento rispetto alla preesistenze che ha portato gli studenti a riprogettare funzionalmente gli spazi della scuola inserita in uno storico complesso architettonico e urbanistico della città.

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Liceo Artistico E. Galvani - Cordenons

Cjampanili

progetto di Zamuner Gaia, tutor Manuela Agosto

MOTIVAZIONE: Si apprezza la volontà di conferire a prodotti di merchandising una qualità estetica e forza comunicativa per la conoscenza delle peculiarità territoriali.

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VOLTERRA I.S. ARTE- LICEO ARTISTICO - VOLTERRA

GRAND TOUR

progetto di Lucrezia Barsotti, tutor Gianni Gronchi

MOTIVAZIONE: Interessante l'utilizzo dell'alabastro che con le sue trasparenze caratterizza gli oggetti d'uso proposti finalizzati alla valorizzazione del territorio.

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Liceo Artistico - COMISO

FiumEcoArt

progetto di Classe 3AG Architettura E Ambiente - Grafica, 4C Design Della Ceramica, 4O Design Dell'Oreficeria, 4D Arti Figurative Scultura, tutor Natascia Lo Nigro

MOTIVAZIONE: Efficace intervento di riappropriazione e valorizzazione degli spazi di un parco urbano che ha coinvolto studenti di diversi indirizzi della scuola.

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